반응형 아이들의 교육/초등학교 수학11 수 1, 2, 3, 4, 5 수 1, 2, 3, 4, 5 1 (일, 하나) 2 ( , ) 3 (삼, 셋) 4 (사, 넷) 5 (오, 다섯) 1, 2, 3, 4, 5를 차례로 "일, 이, 삼, 사, 오" 또는 "하나, 둘, 셋, 넷, 다섯" 이라고 읽는다. 2009. 9. 23. 초등학교 1학년 수학 - 5까지의 단원평가 초등학교 1학년 수학 - 5까지의 단원평가 5까지의 수 그림을 보고 보기와 같이 수를 읽고 써 보세요. - 보 기 - 이 (둘) 2 - 문 제 - ( ) ( ) ( ) ( ) 하나 더 많은 쪽에 ○표 하시오. 하나 더 적은 쪽에 ○표 하시오. 2009. 6. 23. 초등학교 1학년 수학 - 하나더 적은 것 초등학교 1학년 수학 - 하나더 적은 것 5까지의 수 하나 더 적은 쪽에 ○표 하시오. - 보 기 - ○ - 문 제 - 2009. 6. 23. 초등학교 1학년 수학 - 하나더 많은 것 초등학교 1학년 수학 - 하나더 많은 것 5까지의 수 하나 더 많은 쪽에 ○표 하시오. - 보 기 - ○ - 문 제 - 2009. 6. 23. 이전 1 2 3 다음 반응형